| 市级教研活动 | ||||
| 年份 | 活动名称 | 区域 | 教师 | 课程名称 |
| 2019年 | 北京市小学科学教学与教育装备“融合与创新”交流会 | 芳草地国际学校 | 关春艳 | 《四季怎样划分?》 |
| 2017年 | 四川成都迎宾路小学 | 李瑶 | 《物质分类》 | |
| 通州宋庄镇小学 | 常悦 | 《植物的养护》 | ||
| 2018年 | 北京市西北片区联合教研活动(建华实验学校)昌平、延庆、海淀、西城 | 建华实验 | 董李娜 | 《它们都去哪了》 |
| 2018年 | 《北京市小学科学低年级教学研讨会(湘科版)》六区 | 延庆区 | 谷松影 | 《天气的影响》 |
| 2018年 | 《研究课堂发展,探究全息教育》教育学会学习与思维教育研究会主办 | 丰台实验 | 姬长舟 | 《四季的形成》 |
| 延庆 | 高俊 | 《小幼苗长大了》 | ||
| 吴计蕊 | 《生活中的材料》 | |||
| 延庆 | 《认识动物》 | |||
| 2018年 | 北京市西南片区 | 石景山 | 李梦 | 《多样的天气》 |
| 通州、东城、平谷连片(平谷第八小学) | 通县 | 李想 | 《珍稀动物》 | |
| 东城,西城,朝阳连片(芳草地小学) | 西城实验二小 | 聂老师 | 《日食》 | |
| 《动物与人的关系》 | ||||
| 2019年 | 北京教育学会小学科学教学研究会第二届年会(巩华学校) | 延庆 | 朱雅琴 | 《变化的月亮》 |
| 2019年 | 高中地理教研 | 东直门 | 张章 | 《塑造地表形态的力量》 |
| 2020年 | 武汉市小学科学新课标新技术融合创新暨教材教法研讨会 | 武汉市武昌区武汉小学 | 李凯 | 《感受我们的呼吸》 |
| 2020年 | 武汉市硚口区山鹰小学 | 苏西凤 | 《运动和力》 | |
| 2021年 | 《北京市教学与装备融合创新交流会,拓展教育技术视野,创新科学实验教学》研讨会 | 首都师范大学附属中学实验学校(房山) | 李斐 | 《制作小车一》 |
| 2021年 | 《肥城市小学科学骨干教师第三次集中培训暨“全息交互技术促进科学素养提升”专题活动》 | 肥城龙山小学 | 魏庆文 | 《月相》 |
| 2021年 | 《肥城市小学科学骨干教师第三次集中培训暨“全息交互技术促进科学素养提升”专题活动》 | 凤山学校 | 王立同 | 《天气变化》 |
| 2021年 | 《肥城市小学科学骨干教师第三次集中培训暨“全息交互技术促进科学素养提升”专题活动》 | 首都师范大学附属学校房山 | 魏冬雪 | 《蜗牛》 |
| 基于科学素养的学生科学思维发展策略(石景山金顶街二小) | 延庆井家庄小学 | 康岩 | 《动物的共同特征》 | |
| 2000年后教研课相对减少, 欢迎各位老师参与共同开展教研活动。 | ||||